Uczeń:

Zapamiętanie wiadomości:

• definiuje pojęcia: sortowanie, filtrowanie, kryterium

Zrozumienie wiadomości:

• omawia zasady przygotowania tabeli do filtrowania danych
• przedstawia działania potrzebne do porządkowania danych według zadanego kryterium
• omawia działania potrzebne do filtrowania danych według zadanych kryteriów

Stosowanie wiadomości w sytuacjach typowych:

• wykorzystuje arkusz kalkulacyjny do porządkowania 

Realizujemy algorytm liniowy w arkuszu kalkulacyjnym

1. W arkuszu kalkulacyjnym utwórz tabelę zgodną z poniższym wzorem.
2. Oblicz liczbę uczniów szkoły oraz liczbę uczniów z wszystkich klas biorących udział w wycieczce szkolnej.
3. Nazwij utworzony arkusz kalkulacyjny "Wycieczka"

Realizujemy algorytm z warunkami w arkuszu kalkulacyjnym

Oblicz różnicę liczb zapisanych w kolejnych wierszach, w kolumnach A i B. Wyniki umieść w odpowiednich wierszach w kolumnie C. Jeżeli różnica jest dodatnia, to w kolumnie D ma się pojawić napis "dodatnia", w przeciwnym wypadku "niedodatnia".

1. W pierwszym wierszu (zaczynając od komórki A1) umieść napisy: "Liczba A", "Liczba B", "Różnica A-B", "Kategoria"
2. W kolumnie A (zaczynając od komórki A2) wpisz liczby: 234, 78, 100, 23, 8, 34, 98, 50, 20.
3. W kolumnie B (zaczynając od komórki B2) wpisz liczby: 789, 23, 120, 7, 12, 123, 40, 13, 10.
4. W komórce C2 umieść formułę obliczającą różnicę liczb z komórek  A2 i B2.
5. Przeciągnij formułę do komórki C10 (program wykona obliczenia automatycznie).
6. W komórce D2 umieść formułę: =JEŻELI(C2>0;"dodatnia";"niedodatnia").
7. Przeciągnij formułę do komórki D10.
8. Nazwij utworzony arkusz kalkulacyjny "Różnica".