Cele lekcji:

Na dzisiejszej lekcji utrwalę:

• czym jest adres komórki,
• w jaki sposób tworzymy formuły,
• jaka jest podstawowa własność arkusza kalkulacyjnego,
• na czym polega adresowanie względne,
• w jaki sposób kopiujemy formułę z jednej komórki do innych komórek.

• Do jednej komórki arkusza kalkulacyjnego najlepiej wprowadzać informacje jednego rodzaju, np. jedną liczbę, tekst czy formułę.
• #ARG! - komunikat arkusza kalkulacyjnego wyświetlany w komórkach, w których spodziewamy się zobaczyć wynik działania formuły. Jego pojawienie się oznacza zwykle, że zawartość komórki o adresie wpisanym w formule program odczytał jako tekst a nie liczbę lub nie może wykonać obliczeń z jej udziałem.

• W istniejącym już skoroszycie arkusza kalkulacyjnego o nazwie  "Arkusze" otwórz nowy arkusz i zmień jego nazwę na "Moje wydatki".
• Zaprojektuj tabelę i wpisz do niej nazwy zakupionych towarów, ich ceny jednostkowe i liczbę sztuk.
• Oblicz wartość towarów każdego rodzaju (cena jednostkowa pomnożona przez liczbę sztuk).

Funkcja SUMA sumuje liczby podane jako argumenty.

Na przykład:

• SUMA (B1:B10) - suma liczb z komórek od B1 do B10.

• W komórce A 10 wpisz liczbę 35
• W kolejnych 10 komórkach kolumny A wpisz własne liczby naturalne.
• W komórce B10 wpisz liczbę 118
• W kolejnych 10 komórkach kolumny B wpisz własne liczby naturalne.
• Dla każdej kolumny i każdego wiersza oblicz sumę umieszczonych tam liczb - skorzystaj z funkcji suma.

Funkcja ŚREDNIA oblicza średnią arytmetyczną liczb podanych jako argumenty.

Na przykład:

• ŚREDNIA (A1:A20) - średnia liczb z komórek od A1 do A20

Nauczyciel wychowania fizycznego poprosił o  przygotowanie zestawienia wagi, wzrostu i wieku wszystkich uczniów grających w tenisa oraz o policzenie średniej wagi, wzrostu i wieku.

• Zaprojektuj tabelę,
• Wprowadź fikcyjne dane oraz utwórz formułę  obliczającą średnią wagę zawodników,
• Skopiuj formułę aby policzyć pozostałe średnie,

Funkcja JEŻELI należy do funkcji logicznych a jej podstawowa postać wygląda następująco:

JEŻELI( test_logiczny;watrość_jeżeli_prawda;wartość_

jeżeli_fałsz)

• Do komórki E1 wpisz dowolną liczbę,
• W komórce F! wpisz formułę do zadania:

Jeżeli liczba w komórce E1 jest równa 0, powinna wyświetlić się liczna 0, w przeciwnym wypadku liczba 100

• Sprawdź poprawność działania formuły zmieniając kilkakrotnie liczbę wpisaną w komórce E1.